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REPORTAJE AL PADRE CHARLES OGADA<\/p>\n
SATURDAY PLUS \u2013 19\/1\/2019
\npor C. Ajunwa y A. Ogbu<\/p>\n
\u201cEl valor humano es la belleza de la vida humana \u2026 Cuando carecen del valor humano, ya no son m\u00e1s un ser humano\u201d<\/p>\n
El reverendo padre Charles Ogada atiende a los pobres, proporcion\u00e1ndoles agua, educaci\u00f3n, atenci\u00f3n m\u00e9dica y asistiendo sus necesidades espirituales, a trav\u00e9s de su iniciativa de autoconciencia espiritual. Este sacerdote cat\u00f3lico formado dijo que su educaci\u00f3n de padres que promov\u00edan el bien universal para las personas y su entrenamiento como seminarista, sumado a su encuentro con un sabio indio, Sri Sathya Sai Baba, lo llev\u00f3 de regreso a los conceptos b\u00e1sicos de servir a la humanidad empezando con los ni\u00f1os. \u00c9l les cuenta a Charles Ajunwa y Ahamefula Ogbu que pretende cambiar el enfoque ego\u00edsta de vivir del ser humano promedio, abord\u00e1ndolo desde las ra\u00edces.<\/p>\n
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P: \u00bfQu\u00e9 te motiv\u00f3 a atender a la poblaci\u00f3n rural pobre?<\/p>\n
Soy un sacerdote cat\u00f3lico romano de la Orden del Esp\u00edritu Santo. Fui entrenado como un sacerdote cat\u00f3lico pero algo sucedi\u00f3. Estaba buscando y luego fui a la India en mi b\u00fasqueda en 2001 y conoc\u00ed a un hombre, lo llamaban Gur\u00fa (Maestro), pero yo lo llamo un amigo y lo que estaba haciendo era incre\u00edble. Experiment\u00e9 el cristianismo pr\u00e1ctico. Vi, \u201cten\u00eda hambre y me dieron de comer\u201d, ya que miles de personas eran alimentadas cada d\u00eda. Vi que, \u00abestaba enfermo y ustedes cuidaron de mi\u00bb. De hecho, no exagero, millones de personas han acudido a sus hospitales de s\u00faper especialidades y son tratados con gran amor de manera completamente gratuita. Asi tambi\u00e9n, miles de estudiantes son entrenados y se les da educaci\u00f3n integral basada en valores humanos que no tiene costo alguno. \u00abEstaba sediento y me dieron agua\u00bb, m\u00e1s de 800 aldeas afectadas recib\u00edan agua. Vi a Cristo en acci\u00f3n.<\/p>\n
S\u00f3lo para confirmar mi propia experiencia. Cuando ten\u00eda 17 a\u00f1os, no quer\u00eda ser sacerdote, estaba estudiando para ser m\u00e9dico. Pero algo sucedi\u00f3 y tuve un encuentro con Cristo, y \u00e9l me hizo una pregunta b\u00e1sica, \u2018\u00bfqu\u00e9 querr\u00edas hacer con tu vida?\u2019 Y la respuesta estaba en la pregunta misma, porque no hab\u00eda nada m\u00e1s que hacer con la vida sino amarlo y servirlo a \u00c9l. Es importante entender lo que esto significa porque cuando decimos que \u2018ten\u00eda hambre y tu me diste de comer\u2019, el \u201ct\u00fa\u201d realmente significa cada uno. En realidad, eso fue lo que me hizo cambiar de opini\u00f3n para encontrar un entorno en el que realmente pudiera, sin apegos a la familia, a los ni\u00f1os o a los negocios, dar toda mi energ\u00eda, mi vida, mi tiempo para amar a Dios y servirle a \u00c9l y a Su gente. Ahora, cuando entr\u00e9 en el seminario, casi perd\u00ed la esperanza porque lo que estaba viendo no era mi experiencia hasta que conoc\u00ed a este maestro llamado Sri Sathya Sai Baba.<\/p>\n
Cuando regres\u00e9 y empec\u00e9, me enviaron a una aldea remota donde la pobreza era sin\u00f3nimo de vivir. En realidad, no hab\u00eda agua en esa aldea, viven de la recolecci\u00f3n de agua de lluvia durante la temporada de lluvias y la recogen en vasijas o la almacenan en galones. Hay algunas personas ricas all\u00ed tambi\u00e9n, pero ellos est\u00e1n agrupados. Entonces, comenzamos con lo que llamamos Proyecto de Agua Amor L\u00edquido (Liquid Love Water Project) y empec\u00e9 con nada. As\u00ed que, de alg\u00fan modo nos conectamos con el Departamento de Desarrollo Internacional del Reino Unido.<\/p>\n
Pero hay una historia. Un d\u00eda, conoc\u00ed a un ni\u00f1o peque\u00f1o, ten\u00eda unos ocho a\u00f1os en la calurosa tarde, era la estaci\u00f3n seca y estaba chupando naranjas verdes. Ya saben, si alguna vez han probado una naranja verde, sabe a vinagre. Estaba casi como curioso y le pregunt\u00e9 \u00bfpor qu\u00e9 haces eso? Lo que dijo trajo l\u00e1grimas a mis ojos, \u201cEstoy sediento\u201d. Este ni\u00f1o debe haber regresado de la escuela y corri\u00f3 directamente a la cocina de su madre en busca de una gota de agua y no pudo encontrar una. Lo \u00fanico que pudo encontrar fue vinagre.<\/p>\n
Eso realmente me record\u00f3 a Cristo cuando lo pusieron en la cruz y \u00e9l estaba sediento y dijo: \u201cTengo sed\u201d, y le dieron vinagre para beber. Fui a Australia ese mismo a\u00f1o y, en una reuni\u00f3n familiar, me pidieron que les contara mis experiencias en Nigeria y les cont\u00e9 sobre este ni\u00f1o. Despu\u00e9s de una semana regres\u00e9, me escribieron que quer\u00edan darle agua a ese pueblo.<\/p>\n
Pero estaban pensando en una bomba de mano, por lo que despu\u00e9s de un estudio geol\u00f3gico, se descubri\u00f3 que la profundidad del agua es de 480 pies (146 metros). Entonces, no pudieron hacerlo, pero eso es una historia. Con el Departamento de Desarrollo Internacional del Reino Unido, pudimos llevar agua a siete aldeas y ese d\u00eda, lo que sucedi\u00f3 cuando el agua comenz\u00f3 a brotar en las bombas s\u00f3lo puede ser experimentado. La alegr\u00eda desbordaba de las mujeres en Ebe Village, en el estado de Enugu, porque las mujeres son las m\u00e1s afectadas, viajan 14 kil\u00f3metros para buscar agua. Ese fue el punto de partida.<\/p>\n
P: Asi, \u00bfqu\u00e9 ha pasado desde entonces?<\/p>\n
En la actualidad, hemos realizado cuatro proyectos de agua en Gwagwalada. Ese proyecto de Liquid Love Water se est\u00e1 multiplicando; no s\u00f3lo se limita a Ebe sino que se est\u00e1 expandiendo a comunidades que carecen de agua. De hecho, los de Gwagwalada son problemas incluso m\u00e1s serios que los de Ebe porque beben agua de lodo y esto causa la enfermedad a sus hijos. El proyecto de agua fue lo primero que hicimos. La gente suele decirme, \u00absi Jes\u00fas viene a nuestra aldea y convierte el agua en vino, no seria un milagro; el milagro seria convertir el vino en agua\u201d. Ahora, no hay escuelas en los pueblos. Los ricos llevan a sus hijos a buenas escuelas y estas no se encuentran en las aldeas. Cuando estuve all\u00ed, me ofrec\u00ed voluntariamente a ense\u00f1ar en la escuela primaria de la comunidad y es realmente desalentador ver que la humanidad esta desperdiciada.<\/p>\n
P: \u00bfFue eso lo que inspir\u00f3 a tu fundaci\u00f3n a tener una escuela en la comunidad?<\/p>\n
All\u00ed, me di cuenta de que todos los ni\u00f1os son buenos s\u00f3lo que la sociedad los hace malos porque no les dan la oportunidad de manifestar su bondad inherente. En una escuela de aproximadamente 200 chicos, aproximadamente, tienes cuatro profesores y no hay libros. Eso fue lo que me inspir\u00f3 a comenzar una escuela llamada Academia de Encarnaciones del Amor (Embodiment of Love Academy) y empezamos con 14 ni\u00f1os. Comenzamos con un orfanato porque muchos de ellos no tienen hogares. A\u00fan cuando se les proporcionara educaci\u00f3n gratuita en valores, no podr\u00edan acceder a esa educaci\u00f3n. Comenzamos con 14 ni\u00f1os, 12 del hogar de hu\u00e9rfanos y dos de la aldea en 2012. La escuela ha crecido tanto que ahora hay casi mil estudiantes desde la guarder\u00eda a la escuela primaria a SS1 (nivel de computaci\u00f3n) porque estamos creciendo con nuestros estudiantes y es una de las mejores escuelas; si consideran las escuelas en Enugu cuentan nuestra escuela. El a\u00f1o pasado fue la primera vez que escribieron su WAEC Junior (un tipo de ex\u00e1men en pa\u00edses de \u00c1frica Occidental) y obtuvieron hermosos resultados. De hecho, todos ellos obtuvieron una \u201cA\u201d en Matem\u00e1ticas, no hubo una sola \u201cB\u201d en Matem\u00e1ticas. Esta escuela, debo decirles, es una escuela tan especial que si le dicen a un ni\u00f1o que no asista por un d\u00eda, comenzar\u00e1 a llorar. A los ni\u00f1os les encanta venir a la escuela, aprenden con amor y con alegr\u00eda. La escuela es especial en el sentido de que integra la formaci\u00f3n completa de todos los aspectos de la personalidad humana. Descubren que las personas van a la escuela, son acad\u00e9micamente brillantes pero emocionalmente ignorantes y pasivas. Tenemos lo que llamamos educaci\u00f3n basada en valores mediante la cual entrenamos el aspecto emotivo del ni\u00f1o e integramos los valores en todo lo que ense\u00f1amos en la escuela, de modo que cuando un ni\u00f1o est\u00e1 creciendo, \u00e9l lo est\u00e1 haciendo con valores.<\/p>\n
Se dan cuenta de que lo que estamos sufriendo hoy en este pa\u00eds, es un problema de violencia. A los ni\u00f1os no se les ense\u00f1a a ser compasivos desde el jard\u00edn de infantes. En nuestra escuela, encontrar\u00e1n que un ni\u00f1o no puede matar a una hormiga. Algunos padres me preguntan qu\u00e9 le est\u00e1n haciendo a mi hijo, \u00bfpor qu\u00e9 mi hijo no puede matar a una hormiga? Le digo que si su hijo no puede matar a una hormiga, significa que no puede matar a un ser humano; \u00e9l tiene compasi\u00f3n por un ser vivo y si este ser viviente no les hace nada, \u00bfpor qu\u00e9 lo matar\u00edan? Estos valores se integran en el proceso de aprendizaje, de modo que cuando un ni\u00f1o est\u00e1 terminando 17 a\u00f1os de educaci\u00f3n, est\u00e1 expresando valores. \u00c9l aprecia la verdad m\u00e1s que la vida misma porque sabe que la vida sin verdad no es vida.<\/p>\n
El valor humano es la belleza de la vida humana; entonces, cuando faltan los valores humanos, ya no son seres humanos, y los ni\u00f1os deben crecer con esto. De lo que el pa\u00eds carece son los valores, no de personas inteligentes, son personas inteligentes pero no son sinceras, personas inteligentes pero no compasivas, personas inteligentes pero que est\u00e1n dividiendo el pa\u00eds. Tenemos mucha diversidad en este pa\u00eds, pero todos afirman su propio aspecto, no se esta consiguiendo obtener esta unidad ni su fuerza, y este es el n\u00facleo central de la escuela que comenzamos.<\/p>\n
Eso es lo que hace la magia cuando los ni\u00f1os comienzan a desarrollarse emocionalmente, ven que su inteligencia acad\u00e9mica tambi\u00e9n crece en correlaci\u00f3n; cuando un ni\u00f1o tiene concentraci\u00f3n, tiene amor, el ni\u00f1o comprender\u00e1 m\u00e1s, prestar\u00e1 m\u00e1s atenci\u00f3n en el aula y luego la modificaci\u00f3n del car\u00e1cter se vuelve muy f\u00e1cil porque no necesitan decirle a su hijo que haga su tarea. El ni\u00f1o hace su tarea porque tiene valores, tiene la intenci\u00f3n y tiene un prop\u00f3sito. Estamos tratando de establecer un modelo para el pa\u00eds para que cuando este modelo se desarrolle, podamos multiplicarlo en otras escuelas porque invertimos en nuestros maestros. Una vez que obtienen un maestro que tiene valores, no necesitan decirle a un ni\u00f1o que sonr\u00eda. Inmediatamente, ustedes sonr\u00eden y el ni\u00f1o sonreir\u00e1. Cuando viven los valores, los chicos vivir\u00e1n autom\u00e1ticamente los valores. Cuando entrenan a un ni\u00f1o, en el futuro el construir\u00e1 m\u00e1s hospitales, dar\u00e1 m\u00e1s agua a las personas que est\u00e1n sedientas.<\/p>\n
P: \u00bfHay otros aspectos que tambi\u00e9n est\u00e1n estudiando?<\/p>\n
Despu\u00e9s de la escuela, ahora fuimos al hospital. He visto morir a madres porque no tienen los m\u00e9dicos adecuados. He visto a una madre y al ni\u00f1o morir en el parto y se puede corregir. Entonces, comenzamos un hospital, este es el \u00fanico hospital que conozco en Nigeria para el cual no hay cajas de efectivo.Todo, inclu\u00edda la tarjeta, es totalmente gratuito desde el ingreso a la farmacia, la consulta, el tratamiento y el alta. Pero no s\u00f3lo estamos brindando servicios m\u00e9dicos de calidad, sino tambi\u00e9n con amor, porque capacitamos a nuestros m\u00e9dicos y enfermeras para que vean a Cristo en cada paciente que ingresa al hospital. Entonces, el hospital ya no es un hospital, se convierte en un templo de curaci\u00f3n.<\/p>\n
P: \u00bfQu\u00e9 nivel de apoyo se le da a tu ONG?<\/p>\n
Saben cuando vine de India, comenc\u00e9 con 20.000 nairas (unos 50 dolares), molde\u00e9 los bloques para la casa del orfanato. Comenc\u00e9 con nada. Adem\u00e1s del proyecto de agua patrocinado por el Departamento de Desarrollo Internacional del Reino Unido y la familia que don\u00f3 U$S 15.000, hicimos el proyecto de agua pero surgieron m\u00e1s problemas. Una cosa te dije que cuando la voluntad es desinteresada \u2013 omnipotente, no hay ego\u00edsmo en ella, el universo la apoya. Ahora, cuando empezamos la escuela con 14 ni\u00f1os, 12 ni\u00f1os del orfanato y dos ni\u00f1os del pueblo, mi hermana renunci\u00f3 a su trabajo en Lagos y se convirti\u00f3 en una madre para los ni\u00f1os. Comenzamos Guarder\u00eda 1, Guarder\u00eda 2, Guarder\u00eda 3 y Grado 3 y luego la escuela comenz\u00f3 a crecer gracias a las donaciones de Australia. Recuerdas que te dije que fui a Australia. Al a\u00f1o siguiente, dos parejas de Australia vinieron a visitarme. Les dije que no vinieran, que el lugar es peligroso, contestaron y dijeron \u201csi morimos ahora no morimos antes\u201d. Les dije que no habia un hogar para ellos, respondieron y dijeron \u201c\u00bfest\u00e1s viviendo en un \u00e1rbol? Si venimos, vamos a vivir en un \u00e1rbol contigo\u201d. Entonces supe que su fe era fuerte. Les ped\u00ed que vinieran. Su venida me dio mucha fuerza; cuando volvieron, comenzaron a organizar el aspecto monetario, enviando 500 o 1000 dolares cada mes para m\u00ed y mis ni\u00f1os. De repente, me convert\u00ed en padre y madre de 12 ni\u00f1os.<\/p>\n
P: \u00bfSigues siendo un sacerdote cat\u00f3lico?<\/p>\n
Eso es lo que soy pero es dif\u00edcil porque algunos sacerdotes tampoco entienden a este tipo de sacerdote que est\u00e1 abierto a todas las religiones.<\/p>\n
P: Algunas de las cosas que defiendes parecen ir en contra del juramento que pudiste haber tomado o las reglas porque la Iglesia Cat\u00f3lica es una organizaci\u00f3n bien regimentada. \u00bfTienes alg\u00fan problema?<\/p>\n
Serios problemas, no s\u00f3lo uno. De hecho, cuando empezamos esto, realmente no culpo a nadie. Es s\u00f3lo una cuesti\u00f3n del propio nivel de comprensi\u00f3n. De hecho, me dijeron que cerrara todo. Dije bien, no tengo apego, env\u00eden a alguien porque nadie ir\u00eda a vivir all\u00ed debido a que las condiciones son muy severas. No tengo una habitaci\u00f3n, duermo en el suelo con los ni\u00f1os. Pero es el amor que nos une.<\/p>\n
P: \u00bfCu\u00e1l es el pr\u00f3ximo proyecto que estar\u00e1s ejecutando?<\/p>\n
En primer lugar, acabamos de terminar lo que llamamos Gift of Limbs (Regalo de Miembros) en asociaci\u00f3n con la Fundaci\u00f3n Ash Claims Da y el Ministerio de Salud de Enugu, mediante el cual otorgamos cerca de 180 piernas artificiales a personas que han sido amputadas. Ahora, vamos a entrar en el Regalo de Vida (Gift of Life). El regalo de la vida es a\u00fan m\u00e1s importante que la donaci\u00f3n de miembros porque si no tienes una extremidad todav\u00eda puedes vivir, pero si no tienes un coraz\u00f3n no puedes vivir.<\/p>\n
P: Entonces, \u00bfqu\u00e9 implica?<\/p>\n
Implica muchas cosas. N\u00famero uno, nos estamos asociando con el Hospital Sanjeevani, el mismo hospital abierto por este Maestro en la India. Este hospital de Sanjeevani ha realizado m\u00e1s de 7.000 cirug\u00edas a coraz\u00f3n abierto para pacientes pedi\u00e1tricos y estos pacientes podr\u00edan haber muerto. Lo que m\u00e1s me asombra es que, miren a un ni\u00f1o, no saben si la semilla en ese ni\u00f1o es ser el gobernador del estado o el presidente porque si la semilla no es preservada, no puede crecer en un \u00e1rbol. Pero ustedes no saben qu\u00e9 va a ser la semilla cuando es s\u00f3lo una semilla ordinaria que no pueden ver. Ahora los ni\u00f1os se est\u00e1n muriendo y lo m\u00e1s doloroso es mirar a tu propia muerte y no poder hacer nada al respecto. La pobreza existe no s\u00f3lo en Nigeria sino tambi\u00e9n en las aldeas remotas, por lo que nos asociamos con el Hospital Universitario de la Universidad de Nigeria (HUUN) con su Centro de Excelencia para Cirug\u00eda Cardiaca y esta es nuestra primera edici\u00f3n. Los m\u00e9dicos de la India vendr\u00e1n en enero para realizar alrededor de 25 cirug\u00edas a coraz\u00f3n abierto. Pero eso es un comienzo; hay otras misiones que vienen al HUUN tambi\u00e9n. La \u00faltima vez, vinieron de Estados Unidos e Italia, pero la diferencia que queremos crear en esta ocasi\u00f3n es empoderar a nuestros cirujanos para que puedan realizar las mismas operaciones que hacen sus colegas en otros lugares.<\/p>\n
P: \u00bfCu\u00e1l es el mayor problema al que te enfrentas?<\/p>\n
El mayor problema que enfrento es ver a un ni\u00f1o que necesita educaci\u00f3n y no lo puedo tomar. De 10 que nos llegan s\u00f3lo podemos tomar uno. Durante el examen de ingreso en septiembre pasado, estuve en la oficina desde las 6 a.m. a las 12 de la noche. Ustedes ven a los padres en fila, pero como tenemos instalaciones limitadas, si un maestro maneja m\u00e1s de 25 o 28, entonces no puede desempe\u00f1arse bien y tiene que haber salones de clases para que se queden, libros para que lean. Hay tantos otros aspectos log\u00edsticos que deben ser tenidos en cuenta antes de tomar a un ni\u00f1o; de lo contrario, se trata de engullir m\u00e1s de lo que se puede digerir y, cuando lo hacen, la calidad se reduce. Pero es muy doloroso alejar a los ni\u00f1os y sus padres est\u00e1n llorando, algunos de ellos no tienen padres, as\u00ed que ese es mi mayor desaf\u00edo.<\/p>\n
P: \u00bfC\u00f3mo influy\u00f3 tu crecimiento en el trabajo que est\u00e1s haciendo hoy?<\/p>\n
Tuve muy buenos padres, mis padres son tard\u00edos pero dieron sus vidas por m\u00ed y por nosotros. Somos nueve en la familia y yo soy el primero. Mi padre era profesor y \u00e9l me ense\u00f1\u00f3 de manera desinteresada y cuando estaba en el seminario, mi padre ten\u00eda c\u00e1ncer y tuve que dejar el seminario para cuidarlo. Durante su proceso de morir, verdaderamente me revel\u00f3 lo que significa la vida, es una larga historia, pero en su lecho de muerte me dijo: \u2018No abandones el seminario\u2019 porque estaba dejando el seminario y \u00e9l no sab\u00eda, dijo \u2018no dejes el seminario muchos vendr\u00e1n a ti\u2019. Me ense\u00f1\u00f3 a servir, en su lecho de muerte estaba m\u00e1s preocupado por sus ni\u00f1os (sus alumnos), qui\u00e9n los cuidaria. Caminabamos como tres kil\u00f3metros a la escuela cuando \u00e9ramos peque\u00f1os yendo a la escuela primaria; mi padre estaba ense\u00f1ando en la escuela primaria a la que asist\u00edamos. Despu\u00e9s de la escuela, mi hermana y sus amigos iban a casa caminando tambi\u00e9n y mi padre tenia una moto; ella vio a su padre y estaba muy feliz y estaba a punto de subirse a la moto. Mi padre dijo \u2018no\u2019, \u2018si te subo qu\u00e9 voy a hacer con el resto\u2019. Ella dijo \u201cpero t\u00fa eres mi padre\u201d, \u00e9l dijo: \u201cYo tambi\u00e9n soy su padre y se fue\u201d. Se neg\u00f3 a llevarla. Esto te dice del desinter\u00e9s en \u00e9l. Entonces, \u00e9l me dio la base, la fuerza para hacer lo que estoy haciendo. Mi padre s\u00f3lo ten\u00eda dos pantalones porque estaba ense\u00f1ando en la Academia Old Saint Maris y nunca regresaba a casa con dinero debido a que era deducido de la fuente. Pero \u00e9l tambi\u00e9n era agricultor, asi mis padres me dieron ese trasfondo de desinter\u00e9s y s\u00e9 que su gozo es m\u00e1s que cualquier cosa que puedas cuantificar en t\u00e9rminos de valor monetario.<\/p>\n
P: \u00bfQu\u00e9 ves como el punto final de este esfuerzo?<\/p>\n
Mi sue\u00f1o no es la escuela, mi sue\u00f1o no es un hospital, mi sue\u00f1o no es el agua, mi sue\u00f1o es que los ni\u00f1os se transformen. No hay necesidad de constru\u00edr una escuela cuando un ni\u00f1o no se transforma, cuando un ni\u00f1o no tiene amor, paz y verdad. Estos son valores divinos. Cuando dicen el Reino de Dios, el reino de Dios son los valores; el amor, la integridad, la justicia. Que est\u00e9n viviendo una vida justa es el reino de Dios y este es mi sue\u00f1o. As\u00ed que estamos tratando de establecer un modelo por el cual, es como la ciencia que ven que funciona aqu\u00ed, ustedes ven que esto sucede, entonces pueden decir, ya que est\u00e1 funcionando aqu\u00ed, tambi\u00e9n puede funcionar all\u00ed y luego comenzamos a multiplicarlo y empezamos a expandirlo. La educaci\u00f3n en los seres humanos es una ciencia. Voy a Kenia, Canad\u00e1 y otros pa\u00edses entrenando gente.<\/p>\n
P: \u00bfEso significa que tienes planes para abrir otros lugares?<\/p>\n
Si no lo hago, significa que estoy muerto. De hecho, hemos adquirido otras 205 hect\u00e1reas de tierras de cultivo en Ogurugu, una aldea remota cerca del estado de Kogi y la pobreza all\u00ed es terrible. Una vez que vayamos all\u00ed, comenzaremos con las tres cosas por las que somos conocidos: Educare (Educaci\u00f3n), aportando valores a la educaci\u00f3n; Medicare (Atenci\u00f3n m\u00e9dica), brindando amor y atenci\u00f3n al sector de la salud y Sociocare (Asistencia Social) …<\/p>\n
Fuente: Sri Sathya Sai Vrinda<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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